多媒体课件(还需不需要板书)
资讯
2023-12-07
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1. 多媒体课件,还需不需要板书?
板书是授课的补充,根据授课需要可有可无,如果ppt学生都能看明白就不需要用板书了
2. 如何运用多媒体课件上好初中历史课?
我们学校的历史老师也是运用多媒体课件备授课的。现在很多多媒体工具可以利用起来,比如101教育PPT,上课的时候,可以更大的引起学生的兴趣,更加生动有趣。
3. 先科投影仪怎么使用?
1、按照机器所标明的电源电压接通投影仪电源。在连接时,电脑和投影仪最好是关闭的。如果电脑没有串口,可以买个串口转接盒,注意安装的时候接线要连接好。
2、将电脑连接在投影仪的VGA接口,然后打开投影仪和电脑。使光源及散热风扇同时工作。
3、打开属性—设置—分辨率,将电脑的分辨率调成和投影仪一致。这是我的酷乐视调整的时候的页面。
4、将机器白光投射到银幕上,查看光斑是否清晰明亮,光线照射是否均匀,针对情况进行有关光学部件位置的适当调校。
5、如果使用的是手提电脑,请确保其外部视频端口已开启。许多手提电脑在连接投影仪后并不自动打开其外部视频接口。一般可用如 fn + f8 或 crt/lcd 的组合键来开启或关闭外部显示。找到标有 crt/lcd 的功能键或带有显示器符号的功能键。同时按 fn 和有此标志的功能键。
6投影仪调整图像
如有必要,可按释放按钮将脚座伸出,从而调整投影仪的高度。不要将手放在投影仪侧面的排气散热孔附近。根据投影仪和屏幕的理想距离放置投影仪,让它与屏幕成 90 度角。调整缩放或对焦。
7/如果图像不呈方形,首先确保投影仪与屏幕垂直。如果图像在屏幕的上部或下部较大或较小,按上面的梯形畸变按钮缩小图像的上部,按下面的梯形畸变按钮缩小图像的下部。从 “ 设置 ” 菜单,调整 “ 对比度 ”等
4. 1优秀的多媒体课件应当具有哪些要素?
多媒体课件首先应具备内容的实用性。制作多媒体课件的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,所以课件应与课堂内容有密切联系。多媒体课件只是实施教学的一种手段,无论什么课件的使用都必须以服务教学为前提;课件制作中二维、三维动画技术和视频技术的合理利用能使抽象深奥的知识简单直观化,缩短客观实物与学生之间的距离,使教师教得更轻松,学生学得更容易,以达到提高教学效率的目的;以服从科学性为原则制作的课件教学目的明确,内容准确,表述规范,文本图形动画、音像视频各种媒体合理使用,搭配得当,屏幕设计情形高雅,色调搭配适当,使课堂生动活泼又不失严肃。 其次,优秀的多媒体课件里包含了丰富的教学资源。新课程理念下的教学,强调学生的主体地位,一切教学活动不仅是为了教师的教,更是为了学生的学。多媒体课件要充分体现支持学生学习的理念,构建丰富的学习资源体系。 再次,优秀的多媒体课件都具备合理的界面。课件所展示的界面,不是黑板的替代品,而应该是一件艺术品。除了完成一定教学任务外,更要使学习者获得美的享受。一份优秀的课件是好的内容与美的形式的统一,美的形式能更好地表现内容,激发学生的兴趣。但注重美的同时,也要强调简约,尤其是色彩、动作、声音的适当应用。 最后,优秀课件所体现的教学流程都是可控制的。在倡导生成性、构建式的课堂教学体系的新课程环境下,课堂教学的具体细节,是随着教与学互动过程而生成的,不可完全预见。如果课件的流程还是按照预定思路一成不变,从头至尾不可跳转,就很难与实际课堂应用吻合。所以,优秀的多媒体课件会充分考虑到课堂教学的生成性这一特点,运用课件中的导航、脚本等实现对课件各环节的有效控制,供使用者选择和调控。这种易操作、好控制的交互性课件,在教师对课堂的把握和体现启发、点拨、引导式教学方法方面,都是很有帮助的。 总之,一份优秀的课件应该体现内容的实用性、教学资源的丰富性、界面的合理性和流程的易操控性。以充分发挥学生的潜能,促进学生更好地学习为中心,强化教学效果,提高教学质量。
5. ppt如何移向下一页?
1. 答案是,可以使用空格键、页面向下键或鼠标滚轮向下滚动来移动PPT到下一页。2. 在PPT中移向下一页,还可以使用其他快捷键如Page Down键、Enter键等。同时,手动控制翻页速度,避免观众无法跟上或者翻页太快而转移话题的情况也非常重要。
6. ppt中的多媒体元素是指什么?
多媒体元素包括文本,图形,动画,声音及视像。在演示及网页 ,多媒体元素扮演重要的角色。
文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式。图像是决定一个多媒体软件视觉效果的关键因素。通过动画可以把抽象的内容形象化,使许多难以理解的教学内容变迁生动有趣。
声音在多媒体课件中,按其表达形式,可将声音分为讲解、音乐、效果三类。
视频影像具有时序性与丰富的信息内涵,常用于交待事物的发展过程。
7. 笔记本电脑怎样与多媒体连接播放幻灯片?
关闭笔记本,关闭投影仪;
连接笔记本的输出端口与投影仪的输入端口。以前的老机器一般用的是笔记本的外接显卡口,现在一些新的机器直接接HDMI,有的也可以通过购买转接线使用笔记本USB端口转为显卡端口;
开启笔记本电源,立刻按下F1键或其他系统设置的键,进入笔记本的BIOS设置,把显示信号设置为多个输出,即通知硬件系统不仅把屏幕的显示内容直接显示在显示屏上,还要往外接端口输送;
打开投影仪电源,观察是否有信号输出即可
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1. 多媒体课件,还需不需要板书?
板书是授课的补充,根据授课需要可有可无,如果ppt学生都能看明白就不需要用板书了
2. 如何运用多媒体课件上好初中历史课?
我们学校的历史老师也是运用多媒体课件备授课的。现在很多多媒体工具可以利用起来,比如101教育PPT,上课的时候,可以更大的引起学生的兴趣,更加生动有趣。
3. 先科投影仪怎么使用?
1、按照机器所标明的电源电压接通投影仪电源。在连接时,电脑和投影仪最好是关闭的。如果电脑没有串口,可以买个串口转接盒,注意安装的时候接线要连接好。
2、将电脑连接在投影仪的VGA接口,然后打开投影仪和电脑。使光源及散热风扇同时工作。
3、打开属性—设置—分辨率,将电脑的分辨率调成和投影仪一致。这是我的酷乐视调整的时候的页面。
4、将机器白光投射到银幕上,查看光斑是否清晰明亮,光线照射是否均匀,针对情况进行有关光学部件位置的适当调校。
5、如果使用的是手提电脑,请确保其外部视频端口已开启。许多手提电脑在连接投影仪后并不自动打开其外部视频接口。一般可用如 fn + f8 或 crt/lcd 的组合键来开启或关闭外部显示。找到标有 crt/lcd 的功能键或带有显示器符号的功能键。同时按 fn 和有此标志的功能键。
6投影仪调整图像
如有必要,可按释放按钮将脚座伸出,从而调整投影仪的高度。不要将手放在投影仪侧面的排气散热孔附近。根据投影仪和屏幕的理想距离放置投影仪,让它与屏幕成 90 度角。调整缩放或对焦。
7/如果图像不呈方形,首先确保投影仪与屏幕垂直。如果图像在屏幕的上部或下部较大或较小,按上面的梯形畸变按钮缩小图像的上部,按下面的梯形畸变按钮缩小图像的下部。从 “ 设置 ” 菜单,调整 “ 对比度 ”等
4. 1优秀的多媒体课件应当具有哪些要素?
多媒体课件首先应具备内容的实用性。制作多媒体课件的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,所以课件应与课堂内容有密切联系。多媒体课件只是实施教学的一种手段,无论什么课件的使用都必须以服务教学为前提;课件制作中二维、三维动画技术和视频技术的合理利用能使抽象深奥的知识简单直观化,缩短客观实物与学生之间的距离,使教师教得更轻松,学生学得更容易,以达到提高教学效率的目的;以服从科学性为原则制作的课件教学目的明确,内容准确,表述规范,文本图形动画、音像视频各种媒体合理使用,搭配得当,屏幕设计情形高雅,色调搭配适当,使课堂生动活泼又不失严肃。 其次,优秀的多媒体课件里包含了丰富的教学资源。新课程理念下的教学,强调学生的主体地位,一切教学活动不仅是为了教师的教,更是为了学生的学。多媒体课件要充分体现支持学生学习的理念,构建丰富的学习资源体系。 再次,优秀的多媒体课件都具备合理的界面。课件所展示的界面,不是黑板的替代品,而应该是一件艺术品。除了完成一定教学任务外,更要使学习者获得美的享受。一份优秀的课件是好的内容与美的形式的统一,美的形式能更好地表现内容,激发学生的兴趣。但注重美的同时,也要强调简约,尤其是色彩、动作、声音的适当应用。 最后,优秀课件所体现的教学流程都是可控制的。在倡导生成性、构建式的课堂教学体系的新课程环境下,课堂教学的具体细节,是随着教与学互动过程而生成的,不可完全预见。如果课件的流程还是按照预定思路一成不变,从头至尾不可跳转,就很难与实际课堂应用吻合。所以,优秀的多媒体课件会充分考虑到课堂教学的生成性这一特点,运用课件中的导航、脚本等实现对课件各环节的有效控制,供使用者选择和调控。这种易操作、好控制的交互性课件,在教师对课堂的把握和体现启发、点拨、引导式教学方法方面,都是很有帮助的。 总之,一份优秀的课件应该体现内容的实用性、教学资源的丰富性、界面的合理性和流程的易操控性。以充分发挥学生的潜能,促进学生更好地学习为中心,强化教学效果,提高教学质量。
5. ppt如何移向下一页?
1. 答案是,可以使用空格键、页面向下键或鼠标滚轮向下滚动来移动PPT到下一页。2. 在PPT中移向下一页,还可以使用其他快捷键如Page Down键、Enter键等。同时,手动控制翻页速度,避免观众无法跟上或者翻页太快而转移话题的情况也非常重要。
6. ppt中的多媒体元素是指什么?
多媒体元素包括文本,图形,动画,声音及视像。在演示及网页 ,多媒体元素扮演重要的角色。
文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式。图像是决定一个多媒体软件视觉效果的关键因素。通过动画可以把抽象的内容形象化,使许多难以理解的教学内容变迁生动有趣。
声音在多媒体课件中,按其表达形式,可将声音分为讲解、音乐、效果三类。
视频影像具有时序性与丰富的信息内涵,常用于交待事物的发展过程。
7. 笔记本电脑怎样与多媒体连接播放幻灯片?
关闭笔记本,关闭投影仪;
连接笔记本的输出端口与投影仪的输入端口。以前的老机器一般用的是笔记本的外接显卡口,现在一些新的机器直接接HDMI,有的也可以通过购买转接线使用笔记本USB端口转为显卡端口;
开启笔记本电源,立刻按下F1键或其他系统设置的键,进入笔记本的BIOS设置,把显示信号设置为多个输出,即通知硬件系统不仅把屏幕的显示内容直接显示在显示屏上,还要往外接端口输送;
打开投影仪电源,观察是否有信号输出即可
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